Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
Estrena del nou web institucional d'ArgençolaEl Ajuntament d'Argençola ha presentat un nou web institucional que…
El CSD destina 29,4 milions a l’esport espanyol amb fons generats pels clubs de LALIGA…
Grup Albia presenta el nou jurat dels seus Premis de Sostenibilitat Grup Albia ha anunciat…
FEINDEF 27 accelera la seva comercialització i ja supera en un 25% la superfície total…
L’ICER reclama una transformació dels serveis d’ocupació amb IA per tancar la bretxa entre vacants…
Sperry, la marca que va crear el nàutic, s’expandeix pel sud d’Europa de la mà…
Esta web usa cookies.