Aquesta setmana s’ha celebrat la segona Jornada de Formació Inicial Docent i Multilingüisme a la Facultat de Ciències de l’Educació de la Universitat Autònoma de Barcelona, on s’ha reunit un centenar d’educadors i experts per discutir el futur de la immersió lingüística a Catalunya. El lema d’enguany ha estat Dels pioners a l’actualitat: els reptes actuals de la immersió lingüística.
L’event ha servit per analitzar l’evolució del model d’immersió iniciat als anys 80 i les seves transformacions, adaptades a les noves realitats socials i educatives. Els participants han reconegut els mèrits del model vigent, alhora que han assenyalat diverses limitacions, com la necessitat de fomentar més l’ús oral del català tant entre alumnes com amb el professorat.
El conseller de Política Lingüística, F. Xavier Vila, ha conclòs la jornada subratllant que, tot i que els objectius inicials de la immersió extremen vigents, cal repensar i adaptar el model als nous contextos aules.
La jornada ha comptat amb intervencions de destacats acadèmics i responsables educatius que han discutit sobre com actualitzar i reforçar l’efectivitat d’aquest model d’immersió lingüística, considerat clau per a la cohesió social a Catalunya.
Tebas aprofita el comunicat del Real Madrid per retreure al club la seva posició sobre…
El Tribunal de Comptes arxiva la denúncia del PSOE contra la Comunitat de Madrid pel…
El Servei Murcià de Salut (SMS) ha treballat juntament amb T-Systems, un dels principals 'hiperescaladors'…
EasyJet comparteix una guia amb cinc consells per ajudar les famílies a gaudir del seu…
Una trucada veïnal durant la matinada ha permès descobrir una operació de descàrrega de mercaderia…
La robòtica humanoide no es podria entendre sense Luis Sentis. Aquest catedràtic d’Enginyeria Aeroespacial de…
Esta web usa cookies.